ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" 1/6

ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN"

ตอนที่ 1: การใช้ "CAN" เพื่อแสดงความสามารถ (Ability)

ความหมายหลัก

Can เป็น Modal Verb ที่ใช้เพื่อบอกว่า บุคคลหรือสิ่งใดมีความสามารถในการทำบางสิ่งบางอย่างได้ เรามักใช้ can เมื่อต้องการพูดถึงทักษะ ความสามารถ หรือสิ่งที่สามารถทำได้ในปัจจุบัน

โครงสร้างประโยค

1. ประโยคบอกเล่า (Affirmative)

Subject + can + Verb 1

• I can swim. (ฉันว่ายน้ำได้)
• He can speak three languages. (เขาพูดได้สามภาษา)
• My sister can play the piano. (พี่สาวของฉันเล่นเปียโนได้)

2. ประโยคปฏิเสธ (Negative)

Subject + cannot (can't) + Verb 1

• She can't drive a car. (เธอขับรถไม่ได้)
• I can't cook very well. (ฉันทำอาหารไม่ค่อยเก่ง)
• They can't solve this problem. (พวกเขาแก้ปัญหานี้ไม่ได้)

3. ประโยคคำถาม (Question)

Can + Subject + Verb 1 ?

• Can you play the guitar? (คุณเล่นกีตาร์ได้ไหม)
• Can he swim? (เขาว่ายน้ำได้ไหม)
• Can they solve this problem? (พวกเขาแก้ปัญหานี้ได้ไหม)

ตัวอย่างเพิ่มเติม

• My brother can run very fast. (น้องชายของฉันวิ่งได้เร็วมาก)
• We can solve difficult math problems. (พวกเราแก้โจทย์คณิตศาสตร์ยาก ๆ ได้)
• Sarah can speak English and Japanese. (ซาราห์สามารถพูดภาษาอังกฤษและภาษาญี่ปุ่นได้)
• Can your father drive a truck? (คุณพ่อของคุณขับรถบรรทุกได้ไหม)
• I can't dance very well. (ฉันเต้นไม่ค่อยเก่ง)

ข้อควรจำ

1. ใช้ Can กับ Verb ช่อง 1 เสมอ

หลังคำว่า can ต้องตามด้วยกริยารูปพื้นฐาน (Base Form) หรือ Verb ช่อง 1 เสมอ

✔ ถูกต้อง	✘ ไม่ถูกต้อง
I can swim.	I can swims.
She can sing.	She can singing.
They can work.	They can worked.

2. Can ไม่มีการเปลี่ยนรูปตามประธาน

ไม่ว่าประธานจะเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ รูปของ can จะคงเดิมเสมอ

ตัวอย่าง: I can play football. / He can play football. / She can play football.
✘ ไม่ใช้: He cans play football.

3. คำย่อ "can't" ใช้บ่อยมาก

ในการพูดและการเขียนทั่วไป เจ้าของภาษามักใช้ can't แทน cannot เช่น I can't swim. / She can't drive.

สรุปบทเรียน

Can ใช้เพื่อแสดงความสามารถ (Ability) ของบุคคลหรือสิ่งต่าง ๆ โดยใช้โครงสร้าง Subject + can + Verb 1 และไม่ว่าประธานจะเป็นใคร รูปของ can จะไม่เปลี่ยนแปลง การเข้าใจความหมายนี้จะช่วยให้คุณสื่อสารเรื่องทักษะในชีวิตประจำวันได้อย่างคล่องแคล่ว

แบบฝึกหัดสั้น ๆ

คำชี้แจง: เติม can หรือ can't ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง

1. I _____ play the piano.
2. She _____ drive a car because she is only 12 years old.
3. _____ you swim?
4. They _____ speak French very well.
5. My brother _____ run very fast.

เฉลยแบบฝึกหัด

1. can
2. can't
3. Can
4. can
5. can

ในตอนถัดไป: เราจะเรียนรู้การใช้ CAN ในการขอร้อง ขอความช่วยเหลือ และขออนุญาต (Requests and Permission) ห้ามพลาดนะครับ!

มุมมองของแอดมิน

"ในการเริ่มเรียนเรื่อง Modal Verb แอดมินแนะนำให้ผู้เรียนจำกฎพื้นฐานที่ว่า 'ห้ามเติม s/es หรือผันกริยาตามหลังเด็ดขาด' ให้แม่นยำก่อนครับ จุดนี้เป็นจุดที่หลายคนมักเผลอผิดบ่อยที่สุดตอนเขียนประโยคจริง ๆ เมื่อเราจำโครงสร้างบทที่ 1 เรื่องความสามารถ (Ability) ได้อย่างแม่นยำแล้ว การต่อยอดไปยังเรื่องการขออนุญาตหรือการยื่นข้อเสนอในบทต่อ ๆ ไปก็จะง่ายและเข้าใจได้เร็วขึ้นมากครับ!"