Posts

เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Reported Speech ในพาดหัวข่าว Kuwait says airport damaged in Iranian attacks

Image
เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว: Kuwait says airport damaged in Iranian attacks เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว เจาะลึกโครงสร้างประโยคและคำศัพท์จากพาดหัวข่าวระดับโลก เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Reported Speech ในพาดหัวข่าว Kuwait says airport damaged in Iranian attacks after US and Iran trade strikes in newest threat to peace deal. คูเวตเผยสนามบินได้รับความเสียหายจากการโจมตีของอิหร่าน หลังจากสหรัฐฯ และอิหร่านผลัดกันโจมตีโต้ตอบกัน ซึ่งเป็นภัยคุกคามครั้งล่าสุดต่อข้อตกลงสันติภาพ UK US ระดับเสียง: 95% เครดิต: CNN → สรุปข่าวสั้นๆ (News Summary) สำนักข่าว CNN รายงานว่าทางการคูเวตได้แถลงการณ์เปิดเผยถึงความเสียหายบริเวณท่าอากาศยาน ซึ่งเป็นผลกระทบจากการโจมตีทางอากาศโดยกองทัพอิหร่าน สถานการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นหลังจากที่สหรัฐอเมริกาและอิหร่านได้เปิดฉากใช้อาวุธโจมตีโต้ตอบกันไปมาอย่างดุเดือด (Trade strikes) ส่งผลให้เกิดความตึงเครียดระลอกใหม่ และกลายเป็นภัยคุกคามครั้งสำคัญต่อข้อตกลงสันติภาพในภูมิภาคตะวันออกกลางที่เคยทำไว้ร่วมกัน เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Rep...

เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Present Simple Tense จากข่าว

Image
เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว: A 12-year-old New Jersey boy remains in critical condition เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว เจาะลึกโครงสร้างประโยคและคำศัพท์จากพาดหัวข่าวระดับโลก A 12-year-old New Jersey boy remains in critical condition after being struck in the neck by a baseball during warmups. เด็กชายชาวนิวเจอร์ซีย์วัย 12 ปี ยังคงอยู่ในอาการสาหัส หลังจากถูกลูกเบสบอลกระแทกเข้าที่คอระหว่างการวอร์มอัพ UK US ระดับเสียง: 95% เครดิต: USA TODAY → สรุปข่าวสั้นๆ (News Summary) สำนักข่าว USA TODAY รายงานอุบัติเหตุสะเทือนใจที่เกิดขึ้นในรัฐนิวเจอร์ซีย์ เมื่อเด็กชายวัย 12 ปีคนหนึ่งถูกลูกเบสบอลพุ่งชนเข้าที่บริเวณลำคออย่างรุนแรงในระหว่างการซ้อมอบอุ่นร่างกาย (Warmups) ก่อนการแข่งขัน ส่งผลให้เด็กชายได้รับบาดเจ็บสาหัสและยังคงต้องได้รับการดูแลจากแพทย์อย่างใกล้ชิดในภาวะวิกฤต (Critical condition) เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Present Simple Tense ในพาดหัวข่าว ทำไมข่าวนี้ถึงใช้ Present Simple Tense? ในพาดหัวข่าวภาษาอังกฤษ มักใช้ Present Simple Tense เพื่อเ...

เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Past Simple Tense จากข่าว

Image
เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว: Federal agents uncovered a cross-border tunnel เรียนภาษาอังกฤษจากข่าว เจาะลึกโครงสร้างประโยคและคำศัพท์จากพาดหัวข่าวระดับโลก Federal agents uncovered a cross-border tunnel and seized more than a ton of cocaine worth an estimated $45 million. Here's how they found the tunnel. เจ้าหน้าที่รัฐบาลกลางค้นพบอุโมงค์ข้ามพรมแดนและยึดโคเคนได้มากกว่าหนึ่งตัน มูลค่าราว 45 ล้านดอลลาร์ และนี่คือวิธีที่พวกเขาพบอุโมงค์ดังกล่าว UK US ระดับเสียง: 95% เครดิต: USA TODAY → สรุปข่าวสั้นๆ (News Summary) สำนักข่าว USA TODAY รายงานว่า เจ้าหน้าที่รัฐบาลกลางสหรัฐฯ ได้ทำการสืบสวนและค้นพบอุโมงค์ลับที่ใช้สำหรับข้ามพรมแดน พร้อมทั้งทำการตรวจยึดของกลางเป็นยาเสพติดประเภทโคเคนน้ำหนักรวมมากกว่า 1 ตัน ซึ่งคิดเป็นมูลค่าในตลาดยาเสพติดสูงถึงประมาณ 45 ล้านดอลลาร์สหรัฐฯ โดยมีการเปิดเผยคลิปวิดีโอขั้นตอนและวิธีการปฏิบัติงานของเจ้าหน้าที่ในการแกะรอยจนพบอุโมงค์ดังกล่าว เจาะลึกแกรมมาร์: การใช้ Past Simple Tense เจาะลึกโครงสร้างอดีตกาลในข่าวชิ้นนี้:...

สารบัญซีรีส์ Modal Verb "CAN"

สารบัญซีรีส์ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 1: การใช้ "CAN" เพื่อบอกความสามารถ ตอนที่ 2: การใช้ "CAN" เพื่อขอร้องและขออนุญาต ตอนที่ 3: การใช้ "CAN" เพื่อแสดงความเป็นไปได้ ตอนที่ 4: การใช้ "CAN'T" เพื่อแสดงความเป็นไปไม่ได้ ตอนที่ 5: ความแตกต่างระหว่าง "CAN" และ "COULD" ตอนที่ 6: สรุปภาพรวมและเทคนิคการใช้งานจริง

ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" 6/6

Image
ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 6: สรุปภาพรวมและเทคนิคการใช้งานจริง ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 6: สรุปการใช้ Can, Can't และ Could พร้อมเทคนิคการเลือกใช้ในสถานการณ์จริง บทนำ ตลอด 5 ตอนที่ผ่านมา เราได้เรียนรู้การใช้ can, can't และ could ในหลากหลายสถานการณ์ ไม่ว่าจะเป็นการแสดงความสามารถ การขอร้อง การขออนุญาต การแสดงความเป็นไปได้ และการพูดถึงความสามารถในอดีต ในตอนสุดท้ายนี้ เราจะสรุปภาพรวมทั้งหมด พร้อมเทคนิคการเลือกใช้ให้ถูกต้อง เพื่อให้สามารถนำไปใช้ในการพูด การฟัง การอ่าน และการเขียนภาษาอังกฤษได้อย่างมั่นใจ สรุปโครงสร้างและฟังก์ชันการใช้งาน 1. Can = ความสามารถ (Ability) ใช้เมื่อพูดถึงสิ่งที่บุคคลสามารถทำได้ในปัจจุบัน โครงสร้าง: Subject + can + Verb 1 I can swim. (ฉันว่ายน้ำได้) She can speak English. (เธอพูดภาษาอังกฤษได้) My father can drive a truck. (พ่อของฉันขับรถบรรทุกได้) They can play football ve...

ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" 5/6

Image
ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 5: CAN vs COULD ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 5: ความแตกต่างระหว่าง "CAN" และ "COULD" (CAN vs COULD) ความหมายหลัก หลังจากเรียนรู้การใช้ can ในหลายรูปแบบแล้ว ขั้นตอนต่อไปคือการทำความเข้าใจความแตกต่างระหว่าง can และ could ทั้งสองคำเป็น Modal Verbs ที่มีความหมายใกล้เคียงกัน แต่มีการใช้งานที่แตกต่างกันในเรื่องของระดับความสุภาพ ช่วงเวลา และความหมายของประโยค โดยทั่วไป: Can มักใช้พูดถึงปัจจุบัน Could มักใช้พูดถึงอดีต หรือใช้เพื่อเพิ่มความสุภาพ 1. Can และ Could สำหรับความสามารถ Can = ความสามารถในปัจจุบัน โครงสร้าง: Subject + can + Verb 1 I can swim. (ฉันว่ายน้ำได้) She can speak English. (เธอพูดภาษาอังกฤษได้) Could = ความสามารถในอดีต โครงสร้าง: Subject + could + Verb 1 I could swim when I was five. (ฉันว่ายน้ำได้ตอนอ...

ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" 4/6

Image
ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 4: Impossibility ซีรีส์การใช้ Modal Verb "CAN" ตอนที่ 4: การใช้ "CAN'T" เพื่อแสดงความเป็นไปไม่ได้ (Impossibility) ความหมายหลัก นอกจาก can't จะใช้เพื่อบอกว่า "ไม่สามารถทำสิ่งใดสิ่งหนึ่งได้" แล้ว ยังสามารถใช้เพื่อแสดงว่า "บางสิ่งเป็นไปไม่ได้" หรือ "ไม่น่าจะเป็นจริง" ได้อีกด้วย การใช้ can't ในลักษณะนี้พบได้บ่อยในการสนทนา เมื่อเรามั่นใจว่าบางสิ่งไม่สามารถเกิดขึ้นได้ หรือข้อมูลบางอย่างไม่น่าจะถูกต้อง 1. การใช้ Can't เพื่อแสดงความเป็นไปไม่ได้ เราใช้ can't เมื่อต้องการบอกว่าเหตุการณ์หรือสถานการณ์หนึ่ง ๆ เป็นไปไม่ได้ หรือมีโอกาสเกิดขึ้นน้อยมากจนแทบเป็นศูนย์ โครงสร้าง Subject + can't + Verb 1 ตัวอย่าง It can't be true. (มันเป็นความจริงไม่ได้) This can't happen. (เรื่องนี้เกิดขึ้นไม่ได้) That can't work. (วิธีนั้นใช้...